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Recursos didácticos para la clase

Presentamos un conjunto de propuestas vinculadas a la utilización de distintos recursos didácticos para las clases de Historia. Los mismos se orientan fundamentalmente al nivel secundario. Nos parece importante dejar explicito que tanto la selección estratégica como su posterior utilización son acciones centrales e indispensables que deben incorporarse cotidianamente al complejo proceso de enseñanza y aprendizaje de la ciencia histórica, posibilitando explicitar e indificar sus contradicciones y sus matices.


 
(Hombre en la encrucijada, Diego Rivera. Ciudad de México: 1934)